当他看见自己的孩子释放出电(diàn )球的时(shí )候,他(tā )激动(dòng )得(dé )哭了(le )。
学校(xiào )的第一场测试,黎元洪的一个孩子,也在里(lǐ )面。
贡(gòng )献值就(jiù )是如(rú )此产生(shēng ),每个人完成自己的工作,系统都会有记录(lù )。
在人(rén )少的时(shí )候,可以采(cǎi )取大统一的调度,但在人越来越多的时候,这种调(diào )度会变(biàn )得困(kùn )难(nán )许多(duō )。
每个(gè )部落的人,都拥有基本的生活条件,但想要(yào )更好的(de )生活(huó )水(shuǐ )平,就需要(yào )拿自己平时劳动所得的贡献值,去部(bù )落中心(xīn )兑换。
部落中(zhōng )心的(de )墙壁上(shàng )放着一个大屏幕,上面有各种各样的屋子,及其价(jià )格,每(měi )个人(rén )可(kě )以根(gēn )据自己的需求,寻找部落中心的工作人员兑(duì )换。
经(jīng )过他的(de )努力(lì )工(gōng )作,他用贡(gòng )献换取了一套小木屋,告别了潮湿黑(hēi )暗的山(shān )洞,住(zhù )上了明(míng )亮的(de )木屋。
学校的第一场测试,黎元洪的一个孩子,也(yě )在里面(miàn )。
这是(shì )为了(le )更加方(fāng )便管理整个部落,随着对周边部落的讨伐,越来越(yuè )多的生(shēng )物加(jiā )入(rù )了他(tā )的部落大队。
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